突如其來的新型冠狀病毒疫情，讓全國各地的高校推遲了開學的日期，并且在教育部的號召和指導下開始實施“停課不停學”系列工作。我校國際交流中心（國際教育學院）也積極響應教育部號召，為暫時無法返校的留學生們組織了形式多樣的在線教學活動。
我校共有近80名留學生，大部分學生寒假期間都選擇了回國，只有13名學生選擇留校。除了2017級國際商務班的留學生進入畢業論文寫作階段，沒有安排課程教學。其余4個班（2018級國際商務碩士班、2018級國際商務本科班、2019級初級語言班、2019級中級語言班）共計有27門課程正在等待開學授課。為了與學校的網絡教學工作保持一致步調，國際交流中心（國際教育學院）早在2月17日就制定了較為詳細的教學預案。2月24日起，各任課教師開始組織本班留學生開展多樣化的在線學習活動。
由于尚未返校的留學生分布在俄羅斯、外蒙古、剛果、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦、越南、泰國等多個國家，與中國時差各不相同，不方便進行同步課堂直播。語言課的老師們大多選擇在學習通和微信群同步建設課程資源，讓學生們自由選擇線上學習的方式。目前，2019級兩個語言班的所有課程都已經開始按照課表進度實施線上教學。老師們針對精讀、泛讀、聽力、口語、寫作等不同語言課程的特點，重新設計了課件并上傳到學習通和微信群，同時充分考量學生的時差，靈活設置學習周期和作業提交時間。
2019級初級漢語班的非洲留學生KONAN ANGE CHRISTELLE AYA（阿雅）表示，她的通訊設備常常無法打開微信群和學習通內教師上傳的PPT 和文檔。老師們都會將已經在學習通和微信群上傳過的資料再次拍攝成照片，單獨發給她。
2018級國際商務碩士班學生比較多，很多學生表示自己本國的手機號碼無法注冊學習通。為該班級講授《國際投資與跨國際企業管理》的曹慧平老師和講授《國別貿易政策研究》的劉國暉老師了解情況后，迅速新建了課程微信群，在線指導學生學習。
2018級商務本科班留學生的專業課學習難度特別大。為了讓學生能夠跟上課表的進度，為該班級講授《概論論》的李麗老師和講授《微積分》的蘇涵老師不僅及時在學習通新建了課程，上傳詳細的章節資料，還經常發起線上測試，檢測學生的自學質量。 講授《微觀經濟學》的戴為民老師除了建設課程微信群，還積極組織留學生登錄“微觀經濟學騰訊網上課堂”。同時專門征集全班同學的郵箱，把微信無法上傳的學習資料一個個發送到學生郵箱。
從任課教師和班級學生的反饋來看，學習通和微信群的功能基本可以滿足留學生線上學習的要求。 大部分留學生都沒有想到，在疫情防控期間，安財的老師們能夠對他們即將學習的課程做出這么迅速的指導，他們對老師提供的在線教學服務非常滿意。
（作者：潘慧瓊）